安安今天讀半天，寫完作業之後閱讀繪本中～～～
與Haru玩了一局『7ATE9 數字急轉彎』益智遊戲
傍晚與花蓮老師一起接送瀚瀚回基地，吃完點心之後一樣是作業時間～～～
安安看完新小牛頓雜誌之後，接著看巧連智雜誌～～～
花蓮老師指導瀚瀚寫作業～～～
作業都寫完之後，花蓮老師帶孩子們玩科學遊戲～～～
孩子們要動動腦，如何只用一個高腳玻璃杯，想辦法拿起在圓圈圈中心的彈珠～～～
孩子們都清楚規則之後，準備動手試試看嘍～～～
瀚瀚想出直接用杯子撈彈珠的方法，安安則想出了利用旋轉杯子的離心力帶起彈珠的方法～～～
兩種方式經過練習之後，都可以成功撈起彈珠喔！
經過一番練習，安安也挑戰成功了！
接著挑戰兩顆彈珠看看～～～
難度果然提高不少～～～
接著花蓮老師解說這個遊戲背後的科學原理～～～
兩種解法分別運用到慣性及離心力的原理～～～
花蓮老師還表演了『撲克牌讀心術』魔術並且讓孩子們瞭解背後的原理～～～
Haru先讓孩子們瞭解本週要製作的『迷你噴泉』結構與原理～～～
轉換內部水壓與氣壓的關鍵構造～～～
拿斜斜的也OK喔！
孩子們研究構造中～～～
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